Fachlehrer/in: Gitta Türschmann-Jendryczko (Englisch, Biologie, Kunst)

Carsten Carstensen (Mathematik, Physik, Informatik, Technik)

 

Phase	Std	Fach	Inhalte	Methode
Vorlauf	4		Informationen über Intentionen und Ziele des Projekts  Rio 92, Agenda 21
Grundlagen	4	Physik	Energie (Energieformen, Umwandlung, Maßeinheiten)	Schüler- und Demonstrationsversuche
	8	Biologie	CO2-Kreislauf	Partner- u. Gruppenarbeit
			N2-Kreislauf
	6	Informatik	Wdh. Tabellenkalkulation	Arbeit am Rechner
		Englisch	Internet und e-mailing
Projektstart			Den Energieverbrauchern auf der Spur
	8	Technik	Ermittlung aller elektrischen Energieverbraucher	Partner- u. Gruppenarbeit
			Wasserverbrauchsstellen
			Wärmeverbrauchsstellen
	4	Wirtschaft	Strom-, Wasser- und Ölrechnungen
		Informatik.	Ergebnissicherung und Auswertung	Plenum
	4	Deutsch Englisch	Veröffentlichung a.d. home-page, erste e-mail-Kontakte zu Partnern	Partner- u. Gruppenarbeit
	4	Physik	Messung von el. Arbeit, Beleuchtungsstärke, Temperatur	Schülerversuche
Projektschwerpunkt			Vorbereitung und Durchführung der Energiesparwoche
	6	Kunst	Entwurf eines Aktionsbogens Erarbeitung der Sparanweisungen	Partner- u. Gruppenarbeit
			Herstellung der Plakate
	2	Informatik.	Entwicklung von Protokollbögen und Aufarbeitung am Rechner
	4	Physik	Messung der Zählerstände vorher und nachher
			Auswertung der Aktionsbögen
	4	Kunst Englisch	Vergleich und Darstellung der Ergebnisse Präsentation auf der homepage	Arbeit am Rechner
	4	Deutsch, Physik	Erarbeitung von Vorschlägen zum dauerhaften Energiesparen, Entwicklung eines 50/50-Modells
Projektende	4		Vorstellung des Projekts beim Schulträger, Vorschlag des 50/50-Modells	Plenum